知名研究機構(gòu)威斯康星大學(xué)麥迪遜分校已在其實驗室中配備了采用貝加萊創(chuàng)新自動化技術(shù)的先進(jìn)3D打印機。
威斯康星大學(xué)麥迪遜分校是一所著名的排名位居前列的教學(xué)和研究機構(gòu)。一大批美國最好的機械工程師正是出自其工程學(xué)院。在2015年秋季，該學(xué)院在其實驗室中配備了采用貝加萊創(chuàng)新自動化技術(shù)的先進(jìn)3D打印機，以此通過更全面的現(xiàn)實世界應(yīng)用進(jìn)一步加強其核心課程實力。
機械工程師需要具備非常多樣化的知識和技能，然后才能從事從噴氣發(fā)動機到醫(yī)療器械等設(shè)備相關(guān)工作。因此，威斯康星大學(xué)麥迪遜分校的機械工程課程《制造業(yè)基礎(chǔ)》是如此全面就變得不足為奇 – 它所涉及的制造業(yè)領(lǐng)域除了計量學(xué)和工程經(jīng)濟學(xué)之外，還包括CNC、控制理論、運動控制、自動化和可編程邏輯。
該課程一直以來都教授這些廣泛的概念。然而在過去，每一個概念都是在各自的實驗室環(huán)境中進(jìn)行分別處理，有時這會使學(xué)生完全領(lǐng)會這些概念在真實世界中的相互關(guān)系變得困難。因此，機械工程系利用擴招機會對課程進(jìn)行了調(diào)整，使該科目不僅可以為學(xué)生提供緊密結(jié)合工程概念的演示，而且還能提供更多實際操作培訓(xùn)。全新設(shè)計的科目將增材制造納入了核心本科課程。實驗室活動現(xiàn)在以一個物理設(shè)備為中心 – 一個3D打印平臺的實驗裝置。
威斯康星大學(xué)麥迪遜分校在其機電一體化實驗室中配備了采用貝加萊創(chuàng)新自動化技術(shù)的先進(jìn)3D打印機
減少開發(fā)時間和復(fù)雜性
機械工程系為每個實驗室工作臺都配備了運行復(fù)雜工業(yè)自動化軟件的熔融沉積成型3D打印機。當(dāng)助理教授兼機電一體化實驗室經(jīng)理Erick Oberstar看到通過實施新的自動化技術(shù)能夠進(jìn)一步增強實驗課程的潛力之后，他決定聯(lián)系貝加萊。雙方之間的親密合作伙伴關(guān)系要追溯到2010年，那時威斯康星大學(xué)麥迪遜分校機電一體化實驗室已經(jīng)使用貝加萊解決方案，這有助于為學(xué)生提供尖端自動化設(shè)備和技術(shù)。貝加萊能夠在一個系統(tǒng)中提供CNC控制以及通用機械控制，這使貝加萊成為滿足實驗室要求的理想合作伙伴?！柏惣尤R為我們提供的硬件和軟件支持使得新實驗室開發(fā)和建設(shè)變得異常輕松，”O(jiān)berstar說道。
通過實施貝加萊解決方案，實驗室能夠以更少資源實現(xiàn)更多目標(biāo)。大學(xué)機械工程團隊所面臨的問題是如何從頭開始將他們的所有設(shè)備切換至一個擁有全新硬件和一整套軟件方案的新的增材制造裝置。然而由于CNC庫和貝加萊mapp技術(shù)（一種能夠通過使用模塊化軟件組件來創(chuàng)建機器軟件從而大幅縮減時間的開發(fā)解決方案）可用性較強，因此實驗程序開發(fā)變得很容易。標(biāo)準(zhǔn)G代碼命令已被嵌入到mapp組件中，從而得以節(jié)省團隊開發(fā)時間，并能使他們轉(zhuǎn)而專注于配置mapp庫來使用他們自己的一套傳感器和執(zhí)行機構(gòu)。“軟件開發(fā)和部署工作的節(jié)奏很快，”O(jiān)berstar說道?！拔覀冊谇锛緦W(xué)期末開始開發(fā)，并在春季學(xué)期中間點部署。”
在機電一體化實驗室中，自動化控制技術(shù)被集成在3D打印機中，從而為學(xué)生提供了更多與真實世界中的硬件進(jìn)行交互的動手機會。當(dāng)他們在Automation Studio軟件環(huán)境中編寫代碼時，他們是在真正地編程，機器將會根據(jù)程序生產(chǎn)出實際打印件。為了進(jìn)一步恪守承諾使培訓(xùn)基于真實應(yīng)用，貝加萊每個學(xué)期都會派一位自動化專家前往機電一體化實驗室，共同探討今天的工業(yè)自動化市場以及當(dāng)前的技術(shù)、就業(yè)和行業(yè)發(fā)展趨勢。
雙方之間的親密合作伙伴關(guān)系要追溯到2010年，那時威斯康星大學(xué)麥迪遜分校機電一體化實驗室已經(jīng)使用貝加萊解決方案，這有助于為學(xué)生提供尖端自動化設(shè)備和技術(shù)。
靈活的一體化控制方案
通過使用貝加萊集控制、顯示與運動控制技術(shù)于一體的Power Panel和靈活的X20 I/O系統(tǒng)，學(xué)生可以輕松實現(xiàn)機器邏輯、CNC運動控制和先進(jìn)的溫度控制功能，并利用觸摸屏HMI進(jìn)行人機交互。這種將所有主要控制功能集中在一個系統(tǒng)中的先進(jìn)性能是適用于實驗室環(huán)境的理想選擇 – 這讓學(xué)生在短短數(shù)月內(nèi)就能接觸到無數(shù)話題。
學(xué)生對于他們的新實驗室非常高興。3D打印機系統(tǒng)是如此成功，以致機械工程系計劃在2016年的課程中推出一個新的采用貝加萊自動化技術(shù)的醫(yī)學(xué)實驗室應(yīng)用項目?！拔覀兊膶嶒炇乙褜?shù)百名學(xué)生產(chǎn)生影響，”O(jiān)berstar解釋道，“通過添加更多現(xiàn)實世界應(yīng)用，并將我們采用貝加萊控制方案的機械工程自動化項目所涉及的概念進(jìn)行全面介紹，我們想要繼續(xù)壯大我們的實驗室?！?/div>