2011年6月，全國(guó)首屆虛擬儀器設(shè)計(jì)大賽于近日在北京清華大學(xué)舉行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮，為歷時(shí)半年的大賽畫上了圓滿的句號(hào)。這是全國(guó)規(guī)模最大、權(quán)威性最高的虛擬儀器設(shè)計(jì)競(jìng)賽，美國(guó)國(guó)家儀器公司（National Instruments，簡(jiǎn)稱NI）作為大賽的協(xié)辦商，全程參與和贊助了該項(xiàng)比賽，并參加了競(jìng)賽的頒獎(jiǎng)典禮。

        頒獎(jiǎng)典禮當(dāng)天，來(lái)自工信部、中國(guó)科協(xié)、中國(guó)儀器儀表學(xué)會(huì)、教育部高等學(xué)校儀器科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、清華大學(xué)等有關(guān)部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，以及全國(guó)四十余所高校的200余名專家教授和學(xué)生代表出席了活動(dòng)。NI全球副總裁Ray Almgren在頒獎(jiǎng)典禮上作了總結(jié)發(fā)言。
        “這次大賽讓我們看見(jiàn)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，通過(guò)他們的精彩表現(xiàn)和優(yōu)秀作品，我們可以預(yù)見(jiàn)到虛擬儀器技術(shù)的未來(lái)?！盇lmgren先生表示，“我們很高興能為學(xué)生提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓大家在這個(gè)平臺(tái)上相互切磋、交流、成長(zhǎng)?！?br>         “全國(guó)虛擬儀器設(shè)計(jì)大賽”原為 NI與清華大學(xué)聯(lián)合主辦的“清華大學(xué)虛擬儀器設(shè)計(jì)大賽”，自2005年首屆舉辦以來(lái)，大賽的影響和規(guī)模不斷擴(kuò)大。今年的比賽由“中國(guó)儀器儀表學(xué)”和“教育部高等學(xué)校儀器科學(xué)與技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”聯(lián)合主辦，NI協(xié)辦，并首次在全國(guó)范圍內(nèi)接受報(bào)名。
        本次大賽分設(shè)軟件和綜合兩大類共4個(gè)組別，分別是軟件組、基于PC的數(shù)據(jù)采集組、模塊化的PXI組、嵌入式測(cè)控組。選手分別基于不同的虛擬儀器軟硬件平臺(tái)，完成測(cè)試、控制、自動(dòng)化或者其他創(chuàng)新性的應(yīng)用開(kāi)發(fā)。針對(duì)各個(gè)組別的參賽隊(duì)伍，NI都提供了相應(yīng)的培訓(xùn)和答疑，以及各種在線資源，確保每個(gè)組別、每個(gè)參賽隊(duì)伍都能夠接受培訓(xùn)，更好地掌握虛擬儀器技術(shù)。同時(shí)，任何缺少硬件的參賽隊(duì)伍，還可以申請(qǐng)免費(fèi)租借NI的各種軟硬件平臺(tái)，以保證項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)。因此，這項(xiàng)大賽不僅是一個(gè)技術(shù)比拼的平臺(tái)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和提高的平臺(tái)。

        大賽一共吸引了全國(guó)184所高校的915支代表隊(duì)報(bào)名參賽，實(shí)際收到參賽作品462份。參賽作品覆蓋測(cè)控技術(shù)與儀器、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、電氣工程、機(jī)械工程、通信工程、電子工程、動(dòng)力工程、汽車工程、宇航科學(xué)等諸多專業(yè)方向。經(jīng)過(guò)緊張的初賽， 40支入圍隊(duì)伍于5月中旬在北京進(jìn)行了決賽，并產(chǎn)生了各組的一、二、三等獎(jiǎng)。清華大學(xué)代表隊(duì)基于NI PXI圖像采集、運(yùn)動(dòng)控制和信號(hào)處理技術(shù)設(shè)計(jì)的“幻影顯示系統(tǒng)”獲得大賽唯一的特等獎(jiǎng)。作品演示視頻及完整獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)?jiān)L問(wèn) www.gsdzone.net/vicontest 。
        “2011全國(guó)虛擬儀器設(shè)計(jì)大賽”報(bào)名和參賽的高校學(xué)生之多、參賽作品覆蓋領(lǐng)域之廣、作品對(duì)虛擬儀器技術(shù)的理解之深，以及參賽學(xué)生在比賽過(guò)程中所體現(xiàn)的創(chuàng)新思維、科學(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作精神，不僅體現(xiàn)了虛擬儀器技術(shù)在中國(guó)高校理工科教學(xué)中的飛速發(fā)展和蓬勃生機(jī)，更體現(xiàn)出虛擬儀器技術(shù)在為國(guó)家培養(yǎng)未來(lái)創(chuàng)新性實(shí)踐型人才過(guò)程中所起到的突出作用。
        NI院校計(jì)劃
        美國(guó)國(guó)家儀器公司（NI）致力于通過(guò)為全球師生提供強(qiáng)大高效的圖形化系統(tǒng)設(shè)計(jì)平臺(tái)、直觀的教學(xué)工具以及模塊化硬件將課程教學(xué)與實(shí)際有效結(jié)合在一起，不斷提高全世界理工科的教育水平。通過(guò)功能強(qiáng)大的工具, 如NI LabVIEW 圖形化開(kāi)發(fā)平臺(tái)和NI Multisim，可以幫助學(xué)生完成從理論到實(shí)現(xiàn)的學(xué)習(xí)。從小學(xué)中引入LEGO MINDSTORMS® NXT到大學(xué)中建立研究實(shí)驗(yàn)室，LabVIEW圖形化開(kāi)發(fā)平臺(tái)在課堂教學(xué)的綜合應(yīng)用能夠營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，NI也提供院校單位使用權(quán)，為教育工作者、研究人員和學(xué)生購(gòu)買NI產(chǎn)品提供優(yōu)惠價(jià)格。如需了解更多NI院校類產(chǎn)品和相關(guān)資源，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)ni.com/academic/zhs。