近日，全球能效管理與自動(dòng)化領(lǐng)域數(shù)字化轉(zhuǎn)型的領(lǐng)導(dǎo)者施耐德電氣與南通職業(yè)大學(xué)正式達(dá)成戰(zhàn)略合作，將共建智能制造實(shí)驗(yàn)室，完善人才培養(yǎng)及企業(yè)對(duì)接體系。儀式當(dāng)天，在雙方領(lǐng)導(dǎo)及多家企業(yè)負(fù)責(zé)人的共同見證下，施耐德電氣工業(yè)事業(yè)部戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展部經(jīng)理陳斌，與南通職業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)馬成榮代表雙方簽約。

　　施耐德電氣工業(yè)事業(yè)部戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展部經(jīng)理陳斌與南通職業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)馬成榮代表雙方簽約

　　作為全球最大的制造業(yè)力量之一，中國(guó)制造業(yè)正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)于相關(guān)領(lǐng)域人才的需求也更加旺盛。施耐德電氣在踐行工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的同時(shí)，積極推進(jìn)高校校企合作，并于2017年正式成立高職院校聯(lián)盟。
　　此次合作，施耐德電氣將利用在工業(yè)自動(dòng)化及智能制造領(lǐng)域的突出能力，為課程設(shè)置、規(guī)劃等提供支持，并為校方提供包括設(shè)備、教材和師資培訓(xùn)等全套教學(xué)資源，建立由部分大一學(xué)生構(gòu)成的“施耐德電氣班”。此外，雙方還將共同建立智能制造實(shí)驗(yàn)室，為基礎(chǔ)訓(xùn)練和實(shí)際演練打造場(chǎng)景化設(shè)施及場(chǎng)所，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)，為與工業(yè)領(lǐng)域企業(yè)的人才對(duì)接提供幫助，助力制造業(yè)和機(jī)械設(shè)備行業(yè)企業(yè)加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推動(dòng)“中國(guó)制造2025”的落實(shí)。
　　對(duì)于雙方的成功合作，南通職業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)馬成榮談到：“與施耐德電氣的合作，將加強(qiáng)南通職業(yè)大學(xué)在工業(yè)自動(dòng)化與智能制造方面的教學(xué)能力，為培養(yǎng)更具競(jìng)爭(zhēng)力的工業(yè)數(shù)字化人才做出貢獻(xiàn)?！?br>　　施耐德電氣計(jì)劃在2018年完成與20家高職院校及多家中職院校的簽約，并積極響應(yīng)教育部高等教育司提出的創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人機(jī)制，開展與本科院校的深入?yún)f(xié)作。對(duì)此，施耐德電氣工業(yè)事業(yè)部戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展部經(jīng)理陳斌表示：“中國(guó)企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中需要更多擁有專業(yè)技能及創(chuàng)新思維的對(duì)應(yīng)人才。施耐德電氣將繼續(xù)加大在數(shù)字化領(lǐng)域的投入，而為工業(yè)領(lǐng)域培養(yǎng)相關(guān)人才，注入全新動(dòng)力將成為重要舉措之一?！?/p>

　　雙方參會(huì)嘉賓合影留念